Одним из важнейших практических методов обучения в школе является эксперимент.
Эксперимент даёт возможность проверить на практике правильность гипотез и теоретических положений.
31 января 2024 года на базе центра естественнонаучной и технологической направленностей «Точка роста» Роговатовской школы проведён онлайн-семинар-практикум «Оценка общей жесткости водопроводной воды в школе».
Учитель химии и биологии Любовь Маркова совместно с учениками осваивают и применяют цифровые технологии на уроках.
При проведении практической работы по определению жёсткости воды, учащиеся использовали датчик цифровой микролаборатории «Релеон» «Химия-5». По результатам работы был сделан вывод – водопроводная вода в школе пригодна для питья!
